Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям |
Автор Administrator | |
10.05.2016 г. | |
Об обеспечении доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами ОВЗ Работникам и учащимся школы обеспечивается контролируемый доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Провайдер доступа к сети интернет ООО «Дианэт» предоставляет услугу контентной фильтрации, которая блокирует доступ к информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей.
Всем учащимся обеспечивается доступ к электронным дневникам на базе АИС «Сетевой край. Образование»: https://netschool.edu22.info/ Родителям логин и пароль для доступа к системе выдается по запросу
Одним из приоритетных направлений деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). Каждый учебный кабинет оборудован компьютером с выходом в Интернет. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач в компьютерных классах, в библиотечно-информационном центре, в учебных кабинетах. В школе создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация в соответствии со ст. 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014г. № 785 г.Москва «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации». Школа включена в комплексную автоматизированную информационную систему «Сетевой край.Образование» (АИС «Сетевой край.Образование»). Администрация школы получает возможность организовать управленческие и образовательные процессы в школе: - мониторинг учебного процесса (электронный классный журнал, более 40 автоматических отчётов об успеваемости и посещаемости и т.д.); - решение административных задач (ведение личных дел сотрудников, учащихся, родителей; мониторинг движения учащихся; составление учебного плана и т.д.); - создание единой среды обмена информацией в рамках школы (доска объявлений, внутренняя электронная почта, форум, каталог школьных ресурсов, список именинников и т.п.) и т.д. Система обеспечивает участие в учебном процессе родителей. Любой родитель, подключившись, дистанционно может отслеживать успеваемость и посещаемость своего ребёнка, общаться с преподавателями и администрацией школы; получать SMS-сообщения на мобильный телефон с актуальной информацией о своём ребёнке. Учащиеся получают возможность дистанционного обучения (удалённое выполнение учащимися домашних заданий, доступ к своему дневнику и расписанию, общение с преподавателями). Система обеспечивает различные права доступа к информации внутри системы, которые разграничены и очень гибко настраиваются в зависимости от ролей пользователя в системе. Это позволяет разграничить доступ к различной информации в системе и обеспечить безопасность данных. Доступ к системе осуществляется с любого компьютера подключенного к Интернет по адресу: https://netschool.edu22.info . Системные требования к персональному компьютеру клиента: 1. наличие персонального компьютера, подключенного к сети Интернет; 2. персональные компьютеры могут иметь любую операционную систему: Windows, Linux или MacOS; 3. наличие браузера. Для подключения к АИС «Сетевой край. Образование» родителей для контроля посещаемости и оценок в электронном дневнике необходимо получить учетные данные входа в систему. Родителям для получения доступа необходимо обратиться к классному руководителю. |
|
Последнее обновление ( 13.01.2021 г. ) |